-
GGGG-schema
Een visueel hulpmiddel om met een leerling aan de slag te gaan met het GGGG-model:
- Wat is er gebeurd?
- Wat dacht je en voelde je op dat moment?
- Hoe reageerde je?
- Wat was het gevolg van je reactie?
Zowel bruikbaar voor kinderen met faalangst als …
Beeld (19)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Wereldkaart
Drie wereldkaarten:
- landen,
- reliëf,
- rivieren.
Beeld (14)Leerkracht -
Avignon: Palais du Pape
Het Palais du Pape in Avignon is één van de toeristische trekpleisters uit de streek.
BeeldLeerkracht -
Middeleeuwse kleding
In de middeleeuwen kon men de maatschappelijke positie van een persoon afleiden van zijn of haar kleding. De meeste boeren droegen bijvoorbeeld eenvoudige kleding, rijke stadslui daarentegen probeerden zich met meer vertoon te kleden. De kleren …
Beeld (3)Leerkracht -
Londen: National Gallery
Sfeerbeelden van in Londen.
BeeldLeerkracht -
Sint-Salvatorkathedraal
De Sint-Salvatorkathedraal te Brugge, gefotografeerd met een breedhoeklens zodat de hele toren van 80m erop kon.
BeeldSchool/onderwijs -
Haïti: Gevolgen aardbeving
Enkele beelden van Haïti na de aardbeving.
BeeldICT-coördinator, Ander -
Haïti: School
Sfeerbeelden van een Haïtiaanse school.
BeeldICT-coördinator, Ander -
Landbouw en voeding in Haïti: Foto's
Sfeerbeelden van de Haïtiaanse landbouw.
BeeldICT-coördinator, Ander -
Haïti: Mombin Croshu, een klein dorpje in de bergen
Sfeerbeelden van een Haïtiaans dorpje in de bergen.
BeeldICT-coördinator, Ander -
Markt in Haïti: Foto's
De markt speelt een belangrijke rol in het dagelijkse leven van de Haïtianen. Beschutting tegen de warmte en de regen.
BeeldICT-coördinator, Ander -
Landschap in Haïti: Foto's
Het landschap in Haiti. Vooral bergen, vaak ontbost en dus problemen met erosie.
BeeldICT-coördinator, Ander