Op school aan de slag met virtuele realiteit
In de jaren zestig werd de eerste VR-bril ontwikkeld. De technologie werd toen al gebruikt in de ruimtevaart. Na de smartphone- en tabletrevolutie in het onderwijs zeggen sommige experts dat VR, AR en MR voor een volgende revolutie zullen zorgen.
Wat is het verschil tussen XR, AR, VR en MR?
Extended reality (XR) is de verzamelnaam voor VR, AR en MR.
Virtual reality (VR) is de techniek waarbij je niets meer ziet van de echte wereld om je heen. Je gebruikt daarvoor een VR-bril die aangesloten is op een smartphone of een computer, of een standalonebril die reageert op hoofdbewegingen. Virtual reality maakt het mogelijk om een 3D-wereld te simuleren die ons helemaal omsluit. Een goede virtualrealitybeleving probeert je ervan te overtuigen dat je er met je hele lichaam écht bent. De Google Cardboard, de Oculus van Facebook, HTC Vive en de Playstation VR-headset zijn voorbeelden van virtualrealitybeleving.
Bij augmented reality (AR) zie je nog steeds de echte wereld. Die wordt verrijkt met digitale beelden of extra informatie. Een van de bekendste AR-brillen was de Google Glass, maar de ontwikkeling daarvan staat nu op een laag pitje. De filters die je in Snapchat kan gebruiken, zijn ook een voorbeeld van augmented reality.
Mixed reality (MR) of gemengde werkelijkheid is de meest recente technologie waarbij het beeld niet zomaar over het normale zicht wordt geprojecteerd. De virtuele objecten lijken verankerd te zijn in de fysieke wereld. Zowel de digitale als de werkelijke elementen worden getoond. Een mixedrealitybril brengt de mogelijkheden van virtual reality en augmented reality een beetje bij elkaar. 3D-beelden worden geprojecteerd in de echte wereld. De HoloLens van Microsoft is een gekend voorbeeld.
Welke voordelen bieden deze technologieën voor onderwijs?
Kinderen zijn heel enthousiast als ze met VR of AR mogen experimenteren. Virtual reality kan helpen om het inlevingsvermogen van je leerlingen te ontwikkelen. In het onderwijs maken we de leerstof zo visueel mogelijk. Leerlingen onthouden beter wat ze beleefd hebben.
Soorten VR-brillen?
Er zijn drie verschillende types brillen op de markt:
- VR-brillen voor de smartphone,
- VR-brillen voor de computer,
- standalonebrillen.
Wat zijn de mogelijke drempels?
Sommige mensen krijgen last van fysieke ongemakken. De kwaliteit van de VR-bril speelt daarbij een grote rol. Een bril waarbij je de lenzen kan scherpstellen is hiervoor handig.
Daarnaast is er ook de factor gewenning, waardoor de fysieke ongemakken vanzelf verdwijnen. Anderen worden afgeschrikt door het mogelijke kostenplaatje. VR-brillen zijn er in alle prijsklassen, je vindt er dus zeker eentje binnen jouw budget. Nog anderen lijden aan technofobie, waardoor ze bang zijn van nieuwe technologieën en ze vermijden het gebruik ervan.
Ga jij op virtuele schoolreis of beleven je leerlingen de geschiedenisles virtueel? Deel je materiaal over extended reality. Vertel ons hoe jij deze technologie gebruikt in jouw klas.
-
De eXpeRiences van Niels Vleeschouwer: Training in VR
Niels Vleeshouwer werkt sinds een goede twee jaar voor Supportsquare in Gent. Voorafgaand volgde hij onderwijskunde aan UGent. Hij leerde Supportsquare kennen via een lesopdracht, het sprak hem aan om daar aan de slag te gaan rond levenslang …
ArtikelLeerkracht -
Lerend Netwerk XR: Overzicht projecten 2023-2024
In bijhorend document vind je een overzicht terug van de XR-projecten waaraan 25 Vlaamse scholen werken tijdens het schooljaar 2023-2024. De projecten worden op het einde van dit schooljaar voorgesteld.
Voor elk project maken zij een bijhorende …
Artikel -
Fectar: Platform voor Augmented en Virtual Reality
In dit artikel lees je meer over het bedrijf Fectar en het Fectar Experience Center waar je terecht kan voor XR-opleidingen, training, initiaties ...
ArtikelLeerkracht -
Hoe kan ik 360°-VR-video ervaren?
Welke hardware kan je gebruiken om 360°-VR-video scenario’s te bekijken en hoe moet je dit doen? Het artikel van Thomas More hogeschool geeft tips over het bekijken op PC of smartphone, Google Cardboard en Samsung Gear VR.
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Maginex: XR-platform voor het onderwijs
In dit interview maak je kennis met Michiel Groot Koerkamp, oprichter van Emagine dat VR-leermiddelen voor het onderwijs ontwikkelt. Hij heeft het over extended reality in het onderwijs en ook over Maginex, het VR-platform waarmee je …
ArtikelLeerkracht -
Wijndomein bezoeken in 360°-VR: Artikel
In dit interview ontdek je hoe Tim Vanholle zijn wijnpassie omzette in een totaalbeleving met behulp van VR. Hij kreeg namelijk het het idee om een klassieke wijndegustatie om te vormen tot een totaalbeleving met behulp van 360°-VR. Dankzij VR …
ArtikelLeerkracht -
Projection-based Augmented Reality
Artikel waarin men het heeft over de speciale vorm van augmented reality (AR) waarmee in het onderzoeksproject COSMO wordt gewerkt. We gebruiken een klassieke projector maar door deze te combineren met camera’s en …
ArtikelLeerkracht -
Starten met virtual reality: Praktische info
Artikel waarin je antwoorden krijgt op een aantal praktische vragen als je wil starten met virtual reality in de klas of op school. Ik heb het daarbij over:
- ruimte en draagbaarheid;
- speelruimte;
- kabels of draadloos;
- internetverbinding; …
ArtikelLeerkracht -
Starten met Virtual Reality: Wat is jouw doel?
Dit artikel is een bron van inspiratie om een beleid uit te stippelen over virtual reality op school.
ArtikelLeerkracht -
VR-applicaties in de les: Blogpost
In dit blogartikel van het COSMO-project heeft Kim Dekeyser het over een aantal interessante applicaties die je kan gebruiken bij het lesgeven in virtual reality:
- Dry Erase: Infinite VR Whiteboard
- ImTech
ArtikelLeerkracht -
De toekomst van technologie in hybride onderwijs
Spreekvaardigheid oefenen met een robot. Leerlingen op afstand begeleiden met AR-brillen. Samenwerken in VR-chatrooms. In deze publicatie schetst Kennisnet een toekomstbeeld met wat technologie kan betekenen voor hybride onderwijs. Kennisnet daagt …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Staat een VR-cardboard garant voor problemen in de klas?
Wat is voor een school financieel haalbaar om een volledige klas met VR-brillen uit te rusten? De kartonnen VR-brillen heb ik zelf getest en die werkten nooit zoals het moest. De combinatie Bring Your Own Device en een fragiel kartonnen toestel is …
ArtikelLeerkracht