RCN Gerechtigheid & Democratie

Gewapende conflicten, terroristische aanslagen, polariserende uitspraken en een stijgend vijandig gedrag kleuren dagelijks de nieuwsberichten. Kritische bewustzijn, actief respect en solidariteit zijn daarom broodnodig.

Educatief materiaal voor in de klas, een workshop of vorming met collega-leerkrachten of leerlingen? Het educatieve team van RCN Gerechtigheid & Democratie biedt een waaier van mogelijkheden aan op maat van verschillende doelgroepen:

• Leerkrachten en leerlingen van de derde graad secundair onderwijs
• Docenten en studenten van hogescholen en universiteiten
• Onderzoek- en discussiegroepen
• Jeugd- en culturele centra
• Diasporaverenigingen

Ontdek op onze website hoe RCN Gerechtigheid en Democratie je als leerkracht of docent kan ondersteunen en inspireren om met je leerlingen te werken aan wereldburgerschap en herinneringseducatie. Ons educatief aanbod nodigt uit te reflecteren over mechanismen als polarisatie, discriminatie en uitsluiting, deze beter te begrijpen en hierop een actief antwoord te formuleren.

• In de educatieve koffer Als het ginder is, is het hier" laten we mensen aan het woord die deelnamen aan of zich hebben verzet tegen massageweld in Rwanda, Burundi, DR Congo, Bosnië Herzegovina en Cambodja. 
• Ook onze interactieve workshops zijn opgebouwd aan de hand van deze getuigenissen. Kies uit onze verschillende (combineerbare) thema's:
  
  • Workshop 1: Voorbij de hokjes… Hoe weerwerk bieden tegen stereotypen, vooroordelen en discriminatie.
    We delen mensen in groepen: man, vrouw, kind, volwassene,... Op zich, niets mis mee. Maar wat als die hokjes belemmerend werken en ze zorgen voor uitsluiting en discriminatie?
  • Workshop 2: Ik doe, dus ik ben! Hoe we kritisch kunnen leren denken en kunnen reageren.
    Op straat, in het station of op school ben je getuige van pestgedrag. Reageer je? Waarom grijpen we in bepaalde situaties wel en in andere niet in? Aan de hand van de getuigenis van een persoon die de misdaden in Cambodja (1975-1979) heeft overleefd, leggen we linken met (groeps)conformisme, gehoorzaamheid en bystandergedrag. En hoe kunnen we dan wel reageren?
  • Workshop 3: Gerechtigheid en strijd tegen straffeloosheid.
    Massageweld is een complex fenomeen. Welke processen kunnen hiertoe leiden en welke internationale en nationale mechanismen bestaan er om genocide en massageweld tegen te gaan en gerechtigheid te brengen?
  • Workshop 4: 3,2,1, … Actie! Hoe elkaar inspireren om als ’doodgewone helden’ verandering te brengen.
    Op welke manier pleegden gekende en minder gekende helden verzet in de geschiedenis? En wat waren de gevolgen? Deze verhalen kunnen ons inspireren om zelf een actieve rol op te nemen en ons te engageren iets in beweging te brengen in onze eigen leefwereld.

• In onze vormingen laat je je inspireren om op een autonome manier met het educatief materiaal aan de slag te gaan. We reiken je concrete didactische tips aan hoe gevoelige onderwerpen rond massageweld en dadergedrag te bespreken in je klas. 

Ons aanbod kan op een vakoverschrijdende manier worden ingezet, maar sluit ook nauw aan bij maatschappelijke vakken.