-
Martin Luther King: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een tekst over Martin Luther King en beantwoorden de inhoudsvragen.
Dit is een extra leestaak bij Thema 12: Helden en heldinnen van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het handboek is de oefening perfect bruikbaar in je …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Jana werkt graag alleen: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen het profiel van vier personen die op zoek zijn naar werk. Ze beantwoorden de inhoudsvragen bij de tekst.
Dit is een extra leestaak bij Thema 4: Mannen en vrouwen aan het werk van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder het …Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Kreeft op het menu?: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een korte tekst over een kreeft die in het aquarium van een visrestaurant zit. Ze beantwoorden de inhoudsvragen bij de tekst.
Dit is een extra leestaak bij Thema 5: In het restaurant van Taalrecht 2.3 schriftelijk, maar ook zonder …Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
De blog van Kossi: Leesoefening BookWidgets
De cursisten lezen een blog over iemand die naar België gevlucht is en asiel in ons land heeft aangevraagd. Ze beantwoorden de inhoudsvragen bij de tekst.
Dit is een extra leestaak bij Thema 1: Mensen uit de hele wereld van Taalrecht 2.3 …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Stormweer!: Krantenartikel met leesopdracht
Een lees- en woordenschatoefening als herhaling op het thema over het weer van Zo gezegd 2.1. schriftelijk.
De tekst werd overgenomen van de website van VRT NWS: Stormweer houdt lelijk huis in Koersel (Beringen), verschillende evenementen afgelast in …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Wat hoort niet in het rijtje?: Woordenschatoefening
Digitale oefening met de basiswoordenschat uit richtgraad 1.
In elke rijtje is er telkens één woord dat niet in de reeks past. Klik op het woord dat er niet bij hoort.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Taalstimulering Nederlands buiten de school: Inspiratiegids
Kinderen en jongeren die hun Nederlands versterken buiten de school, vergroten hun kansen in de maatschappij. In opvang en activiteiten in de vrije tijd kunnen we het ontspannende en creatieve potentieel van taal inzetten. Door het Nederlands in …
ArtikelNieuw -
Hoe strijk je een T-shirt met print?: Sleepoefening bij instructievideo
Sleepoefening waarbij de cursist de opgegeven woorden op de juiste plaats zet.
De cursisten kijken naar een instructiefilmpje (van de VDAB) over hoe je een T-shirt met print moet strijken. Daarna maken zij de interactieve oefening.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Zoek de schaduw bij de afbeelding
Zoek de schaduw bij elke afbeelding. Het woord wordt voorgelezen.
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator -
Mooi of mooie?: Artikel over de verbuiging van het adjectief
Artikel over de verbuiging van het adjectief bij het-woorden na een bezittelijk voornaamwoord. Wat zegt de modale Vlaming? Dit is mijn mooie huis? Dit is mijn mooi huis?
Artikel (4)Leerkracht -
Aanbreng v.t.t. en o.v.t.: Hoe begin je eraan?
Artikel over het aanleren van de regelmatige en onregelmatige vormen van de v.t.t. en de o.v.t.
Artikel (5)Leerkracht -
Inversie? Welke inversie?
Artikel waarin kort de term inversie besproken wordt.
Artikel (6)Leerkracht