-
Taalstimulering Nederlands buiten de school: Inspiratiegids
Kinderen en jongeren die hun Nederlands versterken buiten de school, vergroten hun kansen in de maatschappij. In opvang en activiteiten in de vrije tijd kunnen we het ontspannende en creatieve potentieel van taal inzetten. Door het Nederlands in …
ArtikelNieuw -
Rekenkast: Ordenen van rekenspelletjes
In deze blog omschrijft Annieke waarvoor zij op school een rekenkast gebruikt en hoe deze is ingedeeld.
Op haar school zijn er veel rekenspellen en -materialen. Om deze materialen een centrale plaats te geven, hebben de leerkrachten een rekenkast …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zes verschillende manieren om de tafels te oefenen
In dit artikel vind je zes verschillende manieren om de tafels op een speelse manier te oefenen:
- kaboem;
- land veroveren;
- Pim Pam Pet;
- sommenzoeker;
- sommenloop;
- stiptekening.
Artikel (4)Leerkracht -
Tijdsvisualisatie: Hulpmiddel
De D4E1 Timevisualization aid is ontwikkeld als gepersonaliseerd hulpmiddel om inzicht te krijgen in:
- welk dagdeel het op een bepaald moment is,
- welk dagdeel een bepaalde activiteit gebeurt,
- wanneer een actie nodig is voor activiteiten binnen …
ArtikelAndere functie -
Het interieur van een muziekinstrument: Beeldmateriaal
Via dit artikel krijg je verbluffende foto's te zien die de architecturale interieurs onthullen die verborgen zitten in klassieke instrumenten.
ArtikelLeerkracht -
Moeten hoogbegaafde leerlingen ook tussenstappen noteren?
Hoogbegaafde leerlingen begrijpen soms niet waarom ze tussenstappen moeten noteren bij oefeningen. In dit artikel vind je tips over hoe je dit kan aanpakken in de klas.
Artikel (12)Ander -
Les in Lezen: Inspiratiegids voor effectief leesonderwijs in het kleuter-, lager en secundair onderwijs
Deze gids bevat 16 inspiratiefiches die elk vertrekken vanuit een kernvraag over lezen en leesonderwijs. Elke vraag wordt beantwoord op basis van recent wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met praktische tips en concrete voorbeelden.
Artikel (3) -
Aan de slag met tekstloze prentenboeken en praatplaten voor alle leeftijden
Tekstloze prentenboeken en praatplaten zijn hulpmiddelen om taalontwikkeling en meertaligheid te stimuleren. Dit geldt zowel voor de taalleerders met Nederlands als thuistaal (NT1) als voor taalleerders voor wie Nederlands de tweede taal is (NT2). …
Artikel (5)Leerkracht -
Krachtig onderwijs voor anderstalige nieuwkomers: Welke rol kan ik spelen als klasleerkracht?
Een anderstalige nieuwkomer in de klas: het kan een stevige uitdaging zijn voor jou als klasleerkracht. Misschien krijg je ondersteuning op je school van een AN-leerkracht of zorgcoördinator, maar dan nog is het niet altijd evident om …
Artikel (3) -
Boekjes in de reeks Lees-Trip
In dit artikel kom je meer te weten over de boekenreeks Lees-Trip. De strips zijn ontwikkeld om leesplezier te stimuleren.
ArtikelAnder -
Vijf aanbevelingen voor optimale wiskundekansen voor jonge kinderen: Kleutergewijs
Hoe kan elk kind tussen 3 en 7 jaar optimale kansen krijgen voor een goede wiskundige basis? Een cruciale vraag, zeker als je beseft dat er een sterke samenhang is tussen de vroege wiskundige vaardigheden en het latere schoolsucces. De Education …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Doelgericht rekenen in anders georganiseerd onderwijs
Er zijn scholen die hun onderwijs anders organiseren om het (nog) beter af te stemmen op de leerbehoeften van kinderen. Vaak wordt ook het leerstofjaarklassensysteem doorbroken. In deze vorm van onderwijs krijgen kinderen meer ruimte om zich in …
ArtikelLeerkracht