-
Aanvangsbegeleiding: Tips
Elke school voorziet aanvangsbegeleiding voor startende leerkrachten om hen maximaal te ondersteunen bij hun eerste stappen in het onderwijs of een eerste job in een school. Hoe ga je tijdens je aanvangsbegeleiding om met vragen of opdrachten die …
Artikel (5)Leerkracht -
Moises: Isoleer zang en instrumenten in een lied
Met het programma Moises kan je de verschillende instrumenten en de zang van elkaar scheiden.
Op die manier kan je het spoor van jouw muziekinstrument helemaal stil zetten zodat je zelf kan meespelen met het nummer.
Je kan ook omgekeerd werken en enkel …
App of softwareLeerkracht, ICT-coördinator -
Toonladderchallenge: Handleiding
In dit artikel legt Joris uit hoe hij tot de toonladderchallenge is gekomen en hoe je ermee aan de slag kan gaan. Hij belicht welke stappen hij zelf genomen heeft en welke tools hij handig vindt.
De filmpjes die bij deze toonladderchallenge …
ArtikelLeerkracht -
Symphony Graphique: Visuele luistergidsen
De organisatie Symphony graphique biedt boeiende visuele luistergidsen die in de lespraktijk bijzonder handig zijn om abstracte muzikale vormen heel snel duidelijk te maken (zelfs voor leerlingen zonder kennis van noten).
WebsiteLeerkracht -
Soundtrap: Jouw eigen muziekstudio overal
Met Soundtrap kunnen je leerlingen experimenteren met nieuwe geluiden, maken ze zelf een nummer of werken ze samen met anderen.
App of softwareLeerkracht -
Chordify: Akkoorden voor elk nummer
App of website waarbij je met elk nummer de akkoorden kan meespelen op de piano, gitaar of ukelele.
App of softwareLeerkracht -
SBL Groove Trainer: Metronoom
Deze app kan je gebruiken als metronoom. Naast de gewone metronoomgeluiden kan je ook meespelen met een band. Daarbij heb je keuze uit verschillende stijlen (rock, funky, jazz, blues, disco).
Je kan ook een aantal stille maten instellen. Als de …
App of softwareLeerkracht, ICT-coördinator -
Differentiatie betekent elke leerling zoveel mogelijk laten groeien
Hans De Volder, directeur van de Kunstacademie van Beveren, pingpongt over de kansen tot differentiëren die het nieuwe decreet met zich meebrengt en doet dat met onderwijskundige Katrien Struyven (UHasselt, VUB). Voor elke leerling …
ArtikelLeerkracht -
Leerlingenparticipatie in het deeltijds kunstonderwijs
De Academie van Merksem, ook wel de eerste Kinderrechtenacademie van België genoemd, ging de uitdaging aan een traject rond kinderrechten uit te werken in het deeltijds kunstonderwijs. Is dat niet lastig, als je je leerlingen maar een uur per …
ArtikelLeerkracht -
Teacher-leaders binnen het dko
Miranda Pieters, leraar-coördinator Academie Schoten en Charlotte Struyve, lerarenopleider aan de VIVES Hogeschool gaan in dit artikel verder in op de teacher-leader binnen het dko. Wanneer ben je een teacher-leader? Hoe kan je in die functie …
ArtikelLeerkracht, Pedagogisch begeleider -
Functioneringsgesprekken als instrument voor kwaliteitsontwikkeling
Lisbeth Wolfs, directeur van de Kunstacademie van Schoten en Patrizia Enna, beleidsondersteuner ontwikkelden een eigen instrument om aan de slag te gaan met evaluatie- en functioneringsgesprekken.
Dit artikel maakt deel uit van het …
ArtikelLeerkracht, Pedagogisch begeleider -
Musicators: Online oefenplatform voor muziekdocenten en hun leerlingen
Musicators is een gratis online platform waar muziekdocenten oefeningen voor beginners tot gevorderden kunnen creëren en delen en deze aan hun leerlingen kunnen opgeven. Op deze manier kunnen zowel klassikale als lesmethoden op afstand …
App of softwareLeerkracht, Ander