-
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Griekse en Romeinse goden: Uitlegvideo
Video waarin de belangrijkste Griekse en Romeinse goden uit de mythologie visueel voorgesteld worden.
VideoLeerkracht -
Collagetechniek: Overzicht
In deze video krijg je een overzicht van het gebruik van de collage(techniek) door bekende kunstenaars.
VideoLeerkracht -
The Bézier Game: Oefenen met de pen-tool
Internetspelletje waarmee je de beruchte pen-tool van Adobe en de beroemde Bézier-curven kunt oefenen. De Bézier-curve is een parametrische curve die wordt gebruikt in computergraphics en programma's zoals Adobe Photoshop en …
Interactieve oefeningICT-coördinator, Systeembeheerder -
Automobielsector: Beroepen
Op deze pagina vind je acht getuigenissen van mensen die hun weg hebben gevonden in de talloze jobs van de automobielsector. De professionals getuigen over de meerwaarde van een hogeschoolopleiding in de automotive.
Video -
De theorie van de klassieke retorica
Oefen de verschillende onderdelen van een klassieke redevoering evenals welke taken een redenaar precies moest uitvoeren.
Interactieve oefeningLeerkracht -
STEM integreren
In dit filmpje van ca. negentien minuten legt de pedagogische begeleidingsdienst van het GO! uit hoe je optimaal STEM integreert in het secundair onderwijs.
Vragen die worden beantwoord:
- Op welke manier komt STEM aan bod in het curriculum na de …
VideoLeerkracht -
Latijnse rechtsspreuken: Oefening
Leer de juiste betekenis van deze Latijnse rechtsspreuken kennen door ze te studeren en jezelf te testen via Quizlet.
Interactieve oefening (3)Leerkracht -
Kies voor Latijn!
Waarom voor Latijn kiezen? In minder dan twee minuten kom je te weten wat het vak Latijn inhoudt en wat de talrijke voordelen zijn!
2.12.0.0 2.12.0.0 2.12.0.0Video (3)Leerkracht -
Veilig werken aan hyrbride voertuigen
Kennismakingsvideo, Veilig werken aan hyrbride voertuigen.
De innovatie ligt in dit project op verschillende gebieden. Voor de implementatie van de ontwikkelde EV’nAR wordt gebruik gemaakt van augmented reality op een hololens. Dit is een …
VideoLeerkracht -
Virtual Reality in TA Keerbergen
Een goed praktijkvoorbeeld van TA Keerbergen waar meerdere leerlingen tegelijk kunnen werken in Virtual Reality. Meer informatie in het filmpje rond de aanpak en de voordelen van hun werkwijze.
VideoLeerkracht -
Augmented Reality: COSMO onderzoek
Hier wordt Spatial AR uit het COSMO-onderzoek kort voorgesteld om een eerste indruk te geven van wat dit inhoudt en hoe wij het inzetten.
VideoLeerkracht