Stel een doordacht ICT-beleid op met de ICT-beleidsplanner
Wist je dat scholen met een ICT-beleidsplan er in de praktijk vaker in slagen om ICT op een goede manier te integreren?
Een ICT-beleidsplan is een document waarin staat welke plaats ICT In je onderwijs krijgt. Het bevat strategische elementen, zoals je ICT-visie, maar ook erg praktische elementen, zoals de inventarisatie van je digitale toestellen.
- Een ICT-beleidsplan is niet verplicht, maar biedt mogelijkheden om een duidelijke visie op het ICT-gebruik in de school uit te bouwen.
- Het document is geen doel op zich. Het biedt een overzicht waarbij het deel uitmaakt en verwijst naar reeds bestaande documenten uit je schoolwerkplan.
- Het ICT-beleidsplan is een werkmiddel om verandering in de klaspraktijk teweeg te brengen. Het moet dus leven bij en gedragen zijn door het team en opgevolgd worden.
Studies bewijzen dat een ICT-beleidsplan succesvol kan worden geïntegreerd wanneer het:
- in teamverband wordt uitgewerkt waarbij het proces best wel wordt geleid door een zichtbare coördinator (Vanderlinde, van Braak et al., 2012).
- cyclisch wordt opgevat waarbij het nooit ‘af’ is en evolueert doorheen de tijd (Fishman & Zhang, 2003).
- vertrekt vanuit een gedragen visie op onderwijs (Fishman & Zhang, 2003; Vanderlinde & van Braak, 2012).
- geënt is op de specifieke kenmerken van de school (Vanderlinde, van Braak et al., 2012).
Aan de slag met de ICT-beleidsplanner van Kenniscentrum Digisprong
Het kenniscentrum Digisprong ontwikkelde de ICT-beleidsplanner om je mee op weg te helpen. De planner bestaat uit:
- Een sjabloon voor scholen die nog geen (of een verouderd) ICT-beleidsplan hebben.
- Een overzichtslijst voor scholen die al een beleidsplan hebben.
- Hulpmiddelen om invulling te geven aan het ICT-beleidsplan:
- wegwijzers die thema’s behandelen;
- actieplanner;
- budget- & inventaristool.
Heeft jouw school al een up-to-date ICT-beleidsplan?
JA | NEEN |
Neem dan een kijkje in deze handige overzichtslijst om te zien of je het ICT-beleidsplan nog kan aanvullen met bepaalde onderwerpen. | Maak dan gebruik van dit sjabloon ICT-beleidsplan om een ICT-beleidsplan op te stellen. |
Wegwijzers als hulpmiddel
We reiken op deze pagina ook heel wat hulpmiddelen aan om werk te maken van het ICT-beleidsplan. Aan de hand van onze thematische infofiches of wegwijzers stippel je het ICT-beleid in geen tijd uit. Momenteel vind je al wegwijzers over volgende onderwerpen:
- wegwijzer - een schooleigen ICT-visie;
- wegwijzer - duurzaam digitaal leermateriaal;
- wegwijzer - inventarisatie van infrastructuur;
- wegwijzer - sociale media in de klas;
- wegwijzer - auteurs- en portretrecht;
- wegwijzer - GPDR/AVG;
- wegwijzer - takenpakket van het ICT-team;
- wegwijzer - samenstelling van het ICT-team;
- wegwijzer - cyberpesten.
Budget- en inventarisatietool
Naast de wegwijzers -waarvan het aanbod in de toekomst zeker nog uitgebreid wordt- bieden we ook een budget- en inventaristool aan om jouw ICT-beleid te budgetteren en te plannen. Met deze spreadsheet houd je een overzicht van het aanwezige materiaal en op je ICT-budget.
Je kan de financiële situatie per component van het 4-in-balansmodel noteren.
Op een handig dashboard zie je een overzicht van de vier componenten.
Actieplanner
Met de actieplanner bewaar je het overzicht van de acties die je voorziet in je ICT-beleidsplan. Het is gebaseerd op het sjabloon van het kenniscentrum Digisprong maar kan gebruikt worden in elke context. Het ondersteunt je bij het structureren van je prioriteiten en acties en helpt je cyclisch te werken m.b.v het PDCA-model.
-
Project naar teamgerichte ICT-coördinatie: Aftermovie presentatiemoment
We organiseerden doorheen Vlaanderen verschillende presentatiemomenten van het project ‘Naar teamgerichte ICT-coördinatie’.
Stuk voor stuk inspirerende momenten vol informatie en interactie.
Video -
Naar teamgerichte ICT-coördinatie: Projectvideo
In deze korte projectvideo kom je meer te weten over het project Naar teamgerichte ICT-coördinatie dat het Departement Onderwijs en Vorming samen met de EU heeft uitgevoerd. Je leert er onder andere meer over de doelen en de resultaten van het …
Video -
Computer als hulpmiddel: Beleid en implementatie van de computer in de klas
Waarom is een computer handig voor leerlingen met leerstoornissen?
Welke functies maken het verschil? Welke tools zijn er?Lucas Hermans van Eureka Leuven beantwoordt deze vragen in de opgenomen webinar.
Video -
Manieren om ddos-aanvallen te voorkomen
Een ddos-aanval of een distributed denial of service-aanval is een cyberaanval die de beschikbaarheid van een bepaalde online dienst belet. Op school kan dit een grote negatieve impact hebben op de werking met online tools.
In dit filmpje kom …
VideoICT-coördinator, Systeembeheerder -
Hoe zorg ik ervoor dat investeren in ICT leidt tot betere leerresultaten?
Hoe zorg je ervoor dat de ICT-investering ook daadwerkelijk tot hogere leerresultaten leidt. In deze video leer je hoe jouw school met behulp van een zelfscan kan ontdekken welke aspecten binnen jouw organisatie dienen te veranderen om ervoor te …
VideoSchool/onderwijs -
Digisprong in het secundair onderwijs
Digisprong voorziet in een belangrijke ICT-infrastructuurimpuls. Er wordt ook geïnvesteerd in de nodige omkadering voor scholen zoals een sterker statuut voor de ICT-coördinator, de uitbouw van digitale dienstverlening voor scholen en …
Video -
Digisprong in het basisonderwijs
Digisprong voorziet in een belangrijke ICT-infrastructuurimpuls. Er wordt ook geïnvesteerd in de nodige omkadering voor scholen zoals een sterker statuut voor de ICT-coördinator, de uitbouw van digitale dienstverlening voor scholen en …
Video -
SELFIE stap 4: Hoe resultaten raadplegen en analyseren
In deze video tonen we je hoe je de resultaten van een SELFIE-bevraging kan raadplegen en analyseren.
Video -
SELFIE stap 3: Vragenlijsten bewerken
In deze stap tonen we de mogelijkheden voor het aanmaken van eigen vragenlijsten voor een eigen SELFIE-onderzoek op jouw school.
Video -
SELFIE stap 2: Instellingen voor jouw school
In deze video tonen we je hoe je alle instellingen kan bepalen voor de start van een SELFIE-bevraging op school.
Video -
SELFIE stap 1: Registratie en schoolprofiel invullen
In deze video tonen we je hoe je jouw school kan aanmelden en registeren voor de start van een SELFIE-bevraging op school.
Video -
SELFIE: Informatie voor leerkrachten
Dit filmpje legt aan de leerkrachten uit wat SELFIE is. SELFIE is een gratis online zelfreflectietool voor scholen.
Deze tool helpt je om de beginsituatie op het gebied van ICT te analyseren. Na de analyse kan je ICT-beleidsplan …
Video